校外教研活动职业拓展资料

外教研活动职业拓展资料第一篇

零xx年，我校在教科局教研室和西片区中心教研组的指导下，结合我乡学校实际，围绕全面进步教育教学质量这一中心任务，进一步加强我乡教研队伍建设，改进教研职业现状，全力推进基础教育课程改革，努力完成全年教研职业任务。现拓展资料如下：

strong>一、职业措施及取得的成绩

strong>（一）、加强队伍建设，改进职业现状

、调整了教研网络机构，形成了自上而下的教研网络，覆盖中小学教育教学各个学科。中心学校成立了乡中心教研组，由分管教学业务的副校长担任组长，各学校骨干教师为成员，明确了中心教研组人员职业责任。各学校分设语文、数学、英语、政史地、理化生、综合科教研组，由学校教导处统一组织实施教研教改职业。

、改进了教研职业方式。各学校教导处深入课堂，加强校本教研指导，督促各教研组建立科学、规范、有效的职业制度，全面落实以校为本、以教研组为龙头的校本教研机制建设。

strong>（二）、强化校本教研，推进课程改革

、中心教研组深入学校进行调查研究，积极开展学科教学调研，形成调研报告，提出研究内容，统筹开展全乡学科教研活动。本年度春季学期组织开展了一次乡级初中历史优质课评选；与县七中开展了一次物理、英语的教学研讨活动；秋季学期组织开展了一次乡级小进修作教学研讨活动。各项活动均取得了一定的效果，进步了教师的专业水平。

、为实现省教育厅提出的“决战课堂”的战略目标，各学校根据学科特点制定了教师基本技能培训规划，开展了教师基本技能的培训进修，增强了教师决战课堂的能力，进步了课堂教学的有效性。

strong>（三）、加强课题研讨，抓好常规教研

、本年度我校继续围绕“三合一套餐”活动要求，组织各学校开展说课、上课、评课、反思等研讨活动，促进了语文、数学学科教学质量的提升和教学技巧的改进。

、积极抓好常规教研职业。各学校结合自身实际，每周规定一定时刻组织各学科教育教学的研讨培训活动。开展听评课活动，把重点放在教学技巧的探讨上。

、认真组织了各级教育行政部门批准举行的各学科竞赛和各类教学论文评选活动。认真选拔学科教师参加西片区及全县教研活动，各学校在选拔教师参加上级组织的活动中，认真研究、认真准备、潜心打造、精心包装，在教师教学技能上下功夫。

、各学校在开展常规教研活动中，高度重视差生辅导职业，对一些共性化难题进行了认真拓展资料梳理，改进自己的方式技巧，为整体进步教育教学质量奠定了基础。

、学校领导、教研组长随时深入教学一线听课、评课，指导一线教师的教学职业。听课数均达到县教研室的要求。

、各学校认真分析研究进步教育教学质量中存在的突出难题，深挖缘故、找准差距，对教学投入不足、教学技能欠缺、教学成绩低下的教师采取了加担子、压任务的技巧，明确其职业目标，使其自觉投入到常规教研职业中，不断进步教学水平，逐步进步教学质量。

外教研活动职业拓展资料第二篇

了进一步加强安全教育职业，今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主题是“珍爱生活，安全第一，创和谐校园”，学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动情况做如下划重点：

strong>一、成立职业领导小组，重视安全教育

了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进职业，我校成立了安全教育领导小组，并确定了安全职业联络员：由李海波校长任组长，李改莲为副组长，牛春泉、贾雪芳、宋克江、郑泽本、王红伟为组员。

strong>二、强化学校内部管理，安全措施落实到位

全始终是学校教育职业的重中之重。历史经验告诉我们必须抓好安全这一隐患难题。我校在进步师生安全觉悟的基础上，加强了内部管理，安全措施落实到位：

、加强门卫管理。学校教师轮流值班，值日。

、抓好师生进出校门管理。由教导处全面负责，制订师生守则，由值班老师定时上锁，每天实行四开门、四关门的制度，确实保障校园安全。

、强化食堂管理。搞好教师食堂食品卫生、环境卫生职业，以防止师生食物中毒。

、加强消防安全。安全防患于未然，根据上级有关部门要求，电教室已经安装了灭火器。同时对校舍电线老化进行了经常性检查，发现难题，及时解决。

、做好校舍安全检查。学校校舍安全检查职业，我校已形成经常化、制度化。每周将此项职业列入学校职业议程，每周不少于一次的对校舍进行全面检查。并将检查结局用书面形式，记入学校档案。一旦发现难题及时反映，及时解决。

strong>三、开展丰富多彩活动，促进安全教育

一、签订安全教育责任状，校长和各班主任签订责任状，明确责任，明确分工;

、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天“值周晨课”对学生进行教育，主要包括防火、防电、防水、防事故以及卫生等各方面;

、学校安全检查，在教育周内，学校对校产进行了仔细的检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。

、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会课时刻，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

、充分利用主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出一期安全教育黑板报，并编出小样，在学校宣传栏“报刊选登”内加以刊登宣传。

、与社会联系进行安全教育，学校在组织各种活动的

时，充分利用社会的影响，把学校安全教育与社会联系起来。

strong>四、难题与思索

于安全难题一个比较复杂的难题，有很多意外防不胜防，学校安全职业也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，因此我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力职业下，我校的安全教育职业，定能更上一个台阶。

外教研活动职业拓展资料第三篇

学期的教学教研的职业也是快要去结束了，在这一个学期自己职业里面，我也是去把教研的一个职业做好了，去把学生的教学做好，去把自己的教学水平去进步，我也是就这次的活动来做一个拓展资料。

、提升自己的业务水平

为老师，如果自己的素质不高，对于教学的内容不了解，那么天然也是很难以去做好教学职业的，因此这学期的教研我也是认真的去进修为主，去让自己不断的改进提升，只有自己业务的水平高了之后，那么再去教学，学生们也是真的能去学到聪明，同时自己也是可以教学的方面是做的更好，进修的内容也是以改进自身一些不足的方面为主，并且都是为教学所服务的。我也是利用好教研组的资料，除了培训，讲座，自己也是积极的在网上找资料，在书中进修其他杰出老师的经验，来让自己的收获更大。业务水平其实之前我还是不错的，然而我也是清楚自己其实还有挺大的进步空间，也是在这次教研活动之中去得到了很大的进步，和之前相比也是改变很多。

、做好课堂教学职业

堂是我们老师职业的重点，只有课堂的教学做好了，学生们愿意听，认真的去学，那么才能真的有收获，而我们也是才算真的教好了，这次教研组也是给予了我们很多的视频资料，并且开座谈会，大家一起探讨，一起去纠正自己教学之中出现的难题，大家相互的沟通，一起就课堂之中自己的疑虑提出来，去解决，不然而能让自己知道自己的难题所在，而且通过其他老师的沟通，也是清楚原来一些难题，可能自己没犯，或者没有注意到，其实也是多了一些思索，能让自己教学的能力更出色，从而更好的做好课堂教学，在课堂上，我也是认真的去做好教学，同时每堂课下了之后，也是会去多思索，这堂课教得怎样，学生们的听课情况怎样，自己又是有哪些方面是可以去改善，去提升的，并且我也是在不断的思索之中有了更多的进步，和之前相比，我的课堂也是更加的生动，学生们也是比以前参与度更高，更加的主动来进修聪明，去把成绩搞好。

过这次教研的活动，一学期下来，我也是进步很大，并且我也是无论是课堂上，或者自己的一个教学水平，其实都是和之前有了明显的提升，我也是要继续的去努力，自身也是一些提升空间还有很大的，要持续的去有进步。

外教研活动职业拓展资料第四篇

x学校在校领导的热心指导和帮助下，顺利开展了本学期的社会操作活动并圆满的完成了各项预定任务。经过我们小组全体成员的团结协作，精心策划，严密布置，认真落实，向团委交上了一份令人满意的答卷。通过这次的活动，本组中学生志愿者普遍增长了劳动和服务经验，进步了各项义务劳动技能。

了给孤寡的老大众送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情并领略当代学生服务社会的风采，我们小组做了很长时刻的前期准备职业。我们制定了完善的活动规划，明确了项目内容，细化了项目分工。委派小组成员联络街道办负责人并多次实地踩点，熟悉路线和环境，协商活动细节，取得了不错的效果，为后续活动的顺利进行提供了有力保障。

活动策划书得到学校团委的批准后，我们立马组织相关人员采购礼物，通知所有志愿者准时出发，各项职业都安排得有条不紊。本小组全体志愿者准时在广场集合。大家打出学校的旗帜，浩浩荡荡的社区进发。

了社区后，我们为志愿者和孤寡老大众安排了一个小型见面会，并请学校负责人致宣誓词。社区负责人关于了孤寡老人的各项情况并对我们的到来表示欢迎。我们按照事先与校方共同拟定的活动方案，明确各位志愿者的分工，让他们发挥各自的专长展开劳动。

部分志愿者被安排与老大众聊天。这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价格，它是一种美德，更是老人与大学生之间

与心的交流与沟通。在这里，各个上了年龄的老爷爷、老奶奶们，在他们年轻的时候也像如今的我们一样，满腔热诚，拥有报效祖国，服务民族社会人民的远大志向，并在他们青春依在的时候，为建设祖国，建设家园奉献出自己宝贵的青春，抛洒自己满腔的热血，流尽自己辛劳的汗水。每个为祖国、为社会、为人民作出过贡献的大众都值得我们尊重，我们应该好好尊敬他们，给他们以关怀、爱护，让他们深刻体会到曾经为建设祖国而作出的努力没有白费。其实老人啊，不是需要多么丰富的物质、多么舒服的享受，他们想要的是能够受到别人的尊敬，能够有人与他们交流，因此多与他们聊聊天，反而是给予他们最大的关怀。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过，但从他们的言语中，我真正体会到了他们的艰辛，一路走来有着太多的悲欢离合，有着太多的辛酸，是啊，他们已经很累了，他们需要休息，但更多的是关爱，是大家的爱。有多少女生还主动帮老人修剪指甲。一部分力气大、活跃好动、劳动热诚极度高涨的志愿者被安排搬运杂物，打扫卫生，修理树枝，擦窗户，他们忙的不亦乐乎。大家都全身心的投入到了关爱孤寡老人的生活和活动中去了。

外教研活动职业拓展资料第五篇

期弹指即过，学校教学职业也告一段落，为更好地促进学校教科研职业，现将本学期职业拓展资料如下；

学期，我校教学职业以教科研为先导，以深化课改为突破口，以进校为依托，加强人力资源的开发，深化小班化教学研究。教学职业力求做到有效与高效，体现以人为本的理念，着力进步教育教学质量，力求实现师生共成长的局面。

strong>一、强化课程管理

真执行民族课程规划，推进适应我校学生全面进步的综合操作活动和探究性进修，进步教师实施新课程的能力。新学期，全校教师要在进修的广度及深度上下功夫。不光要关注身边媒体，及时补充鲜活的信息，更新自身聪明结构，还要进修课改学说和小班化教育学说。在进修中，认真思索，写好笔记。本学期自查和抽查教师摘抄本两次。

strong>二、加强教研组的管理和建设

续以教研组为单位，开展课堂教学的选择性课堂教学为主题的操作，加强对小班环境下课堂教学策略、技巧、手段和学生进修技巧等的研究，加强教研组之间的观摩、进修、交流，切实进步课堂教学的效率和质量。教师以各班为单位，结合班级实际，以进步班级学生综合素质为目的校本教研活动，取得了良好的效果。教师业务进修在学校教导处统筹安排下进行，将进修安排到全校业务进修活动中，渗透到年级组、学科组教研活动中，渗透到业务进修及学历进修里。

校将采用请进来、走出去的方式为教师提供进修的平台，青年教师在进修中要勤动脑、动笔，在时刻上要先人一步，更要多投入一些，要有高质量的教学课例及进修心得。大大进步我校教师的教科研水平。

strong>三、加强课堂教学常规的管理。

导处在本学期继续实施各种量化管理制度，从而科学地、合理地、公平地对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评，让杰出青年教师脱颖而出。学校初定每周二、四、五下午两节课后为我校开展课改研究活动和小班化教育学说进修的时刻。具体行为如下：加强教师自身常规要求。老师必须做好课前准备，提前一分钟进入课堂，课上做到灵魂饱满，富有热诚，增强效益觉悟。每一位任课教师在课上对学生从严要求，立足于课堂，共同致力于学生两个习性（文明习性和进修习性）的培养和三个基本功（发言、读书一定要响亮，写字一定要到位，听讲一定要专注）的训练。

校行政采用了定期与不定期相结合的方式，两人以上为一组，深入课堂，加强指导，及时反馈，业务进修时点评，对评优者当月奖励，反之则扣。加强提优补差职业。抓两头带中间是面向全体学生、全面进步质量的重要策略其中一个，广大教师应清醒地认识到补差是基础，进步是目标。学校将对辅导学生在各级比赛中成绩较好的教师继续奖励，对参加县乡调研成绩杰出和参加比赛某些项目有明显突破的教师继续给予重奖。

学期开展三个一活动，即每周一诗，每日一句（中、低年级名人名言，），每日一练（数学思考题）。各年级组相关教师积极想办法，发动学生，创新性地开展此项活动，通过日积月累来进步学生综合素质。

strong>四、本学期继续开设兴趣小组活动

强校本课程的开发和兴趣小组的管理，加强对特长学生的分层辅导，根据教师特长和学生特点，推出二十多少有学校特色的校本课程和兴趣小组，并有多人次在区各项竞赛中取得好成绩。

strong>五、加强电教职业，完善校园网络建设

进一步进步信息容量的基础上，积极拓展应用领域，加强与教育教学整合，搭建服务于教师和学生进修的互动平台和特色网站，增强实用性。

strong>六、狠抓青年教师队伍的建设。

体职业有：青年教师要积极读书读报，作好读书笔记，更新教育理念，在课改学说研究中起到引领影响。青年教师在平常的职业中要做到求真、务实、高效。青年教师要不断加强基本功训练，认真练好三字，认真做好六个一职业。数学青年教师要积极钻研奥数，语文青年教师力争写好几篇下水文。学校鼓励和支持教师参加高一层次学历进修，妥善处理好工学矛盾。

外教研活动职业拓展资料第六篇

strong>（一）教材通研活动

材通研也就是我们所说的全册备课，每位教师单独进行全册备课，往往会出现这样的难题：聪明点把握不够全面、教学技巧不够恰当、教材编写意图图把握不准等。因此，我们就利用寒、暑假教师集中培训的时刻组织教师进行教材通研活动。活动前，各备课组组长安排备课任务，确定备课主讲人，也就是每人都要进行全册备课，接着在教研室规定的时刻内以备课组为单位进行教材通研活动，通研的内容包括全册教材分析、全册教学目标、教学技巧的选择及单元教学聪明点等。通过活动，能使年级组内所有教师准确的把握教材的编写意图，为以后的教学打好了坚实的基础。

strong>（二）专题复习研讨活动

题复习研讨活动包括两个方面的内容：期中专题复习研讨和期末专题复习研讨。这两个活动的内容大同小异，先由备课组长分配备课任务，也就是对于复习分专题时进行备课，一般情况下字词由一个人备、日积月累和句子由一个人备、阅读由一个人备、习作由一个人备，每人既要备聪明点，更重要的是将聪明点进行分类并拓展资料教学技巧。备完后，将电子稿打印出来，人手一份，进行集体研讨。通过这样的专题复习研讨活动，使老师们都能够有针对性的进行复习，聪明点比较全面，能够有效促进同年级教学质量的均衡进步。

strong>（三）同上一节课活动

动经过：选定课题—集体备课—个人上课—评课—二次集体备课

上一节课活动，学校要求每个年级备课组每个学期都要组织一次，活动时刻由备课组自行确定，活动时备课组要邀请学科教研员参加活动。选定课题其实就是统一课题，接着组内成员先个人备课，接着进行集体备课，形成统一的集体备课教案。个人上课是指备课组内的教师用集体研讨的教案进行上课，也就是不同的教师用同一篇教案进行上课。评课，就是上完课后，组内成员进行互相评课。二次集体备课，是指在评课的基础上，结合课堂教学实际对第一次集体教案进行必要的调整和修改。通过同上一节课活动，推进了教师之间的相互进修和交流，同时，还能发现集体备课中存的难题，进行及的整改，为以后的集体备课更具有实效性和可操作性找到了出路。